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　　沧源佤族自治县教育体育局局机关2020年度部门决算

　　目录

　　第一部分  沧源佤族自治县教育体育局局机关概况

　　一、主要职能

　　二、部门基本情况

　　第二部分  2020年度部门决算表

　　一、收入支出决算总表

　　二、收入决算表

　　三、支出决算表

　　四、财政拨款收入支出决算总表

　　五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

　　六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

　　七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

　　八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

　　九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

　　第三部分  2020年度部门决算情况说明

　　一、收入决算情况说明

　　二、支出决算情况说明

　　三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

　　四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

　　第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

　　一、机关运行经费支出情况

　　二、国有资产占用情况

　　三、政府采购支出情况

　　四、部门绩效自评情况

　　（一）部门整体支出绩效自评情况

　　（二）部门整体支出绩效自评表

　　（三）项目支出绩效自评表

　　五、其他重要事项情况说明

　　第五部分  名词解释

　　第一部分  沧源佤族自治县教育体育局局机关概况

　　一、主要职能

　　（一）主要职能

　　1、贯彻落实国家、省关于教育体育工作的法律、法规和方针政策，贯彻执行上级党委、政府和教育体育主管部门的教育体育规章和政策；研究提出全县教育体育改革与发展战略、教育体育事业发展规划及实施意见；拟订全县教育体育体制改革的政策以及教育体育发展的重点、结构、速度，指导、协调实施工作。

　　2、坚持正确的办学方向，指导全县各级各类学校思想政治和师德师风建设、精神文明建设和德育工作；督促、检查、指导县直学校和体育单位、各乡（镇）教育体育安全管理工作；负责全县教育信息化规划、建设工作；负责全县初中学生学业水平考试理科实验基本操作考核工作；组织制定、组织实施全县中小学校现代教育技术及教育装备发展规划。

　　3、统筹管理基础教育、职业教育和成人教育，促进各类教育协调发展；指导各级各类学校体育教育、卫生与健康教育、艺术教育、国防教育工作；推进全县职业教育、成人教育和继续教育发展；负责全县各级各类学校的建立、调整、撤销的报批工作。

　　4、指导社会力量办学以及教育对外交流与合作工作；负责民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，规范民办学校办学行为；负责民办学校和教育机构设立、撤销和变更核准工作。

　　5、负责编制全县语言文字工作规划，组织协调、监督检查汉语和少数民族语言文字的规范化和标准化工作、推广普通话和普通话师资培训工作；承担县语言文字工作委员会的日常工作。

　　6、统筹全县城乡义务教育资源均衡配置，促进县域义务教育由基本均衡向优质均衡发展，促进教育公平；指导学前教育、普通高中教育和特殊教育工作；制定基础教育教学指导文件，统筹管理基础教育教材，组织编写基础教育地方课程教材，推进学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育改革发展，全面实施素质教育；负责全县教育教学研究工作，统筹管理民族教育工作。

　　7、统筹管理教育体育经费；参与拟订筹措教育体育经费、教育体育拨款、教育体育基建投资及教育体育收费的政策；负责本级教育体育经费的分配；配合县财政局及相关部门做好中央和省补教育体育专款的管理；负责全县教育体育经费的管理、筹措和监督检查；负责规划指导、统筹管理、监督检查全县的教育体育基建、援助、合作与交流项目；负责教育体育信息的统计、分析和发布，科学合理规划布局学校，加强学校标准化建设；负责健全家庭经济困难学生资助体系，指导各级各类学校勤工俭学工作。

　　8、统筹规划、协调指导全县各类学校教师、体育从业人员和行政干部队伍建设；负责全县教师资格认定、职称评审推荐、出国（境）人员资格审核；负责教育体育单位、学校教师、干部职工调配录用、劳动工资、考核退休管理工作；指导直属学校的干部人事、劳动工资、结构编制、职工教育、抚恤慰问和离退休人员工作；负责教育体育系统人才工作，县级及以上级别先进个人、荣誉称号的推荐工作；配合人力资源社会保障做好大中专毕业生就业培训、指导工作；指导学校内部人事制度和劳动管理体制改革；协助编制部门管理中小学编制。

　　9、负责招生考试法规、政策的宣传，制定贯彻意见并监督实施；负责各类学历教育招生、考试和非学历教育考试管理工作。

　　10、督促和宏观指导全县教育体育系统贯彻国家、省教育体育督导法规，组织实施本县教育体育督导工作，指导县（乡）教育体育督导工作；协调指导全县教育体育系统普法教育，依法治县、依法治教、依法行政工作；统筹全县城乡义务教育资源均衡配置，促进县域义务教育由基本均衡向优质均衡发展；督促各县直学校、乡（镇）积极开展素质教育；负责地方性教育体育政策、规章的拟订和落实，对执行和遵守国家、省有关教育体育法律、法规、规章情况进行监督检查。

　　11、贯彻执行体育工作方针、政策、法规和制度；拟订全县体育发展规划和体育产业发展规划并组织实施；制定全县体育竞赛制度，负责组织县级体育活动，组织参加、承办、举办县级及以上赛事；负责法定职责范围内的运动员、教练员、裁判员相关工作；负责组织开展全县各类体育健身活动。

　　12、完成县委、县人民政府交办的其他任务。

　　（二）2020年度重点工作任务介绍

　　1、坚持党建引领，党的领导全面加强。一是加强理论学习。落实各项学习制度，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，用好“学习强国”、“云岭先锋”手机APP等学习平台，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，开展宣讲4次1200余人。二是推进党建与教学融合。落实《临沧市中小学党建工作与教育教学工作双推进实施意见》，不断增强学校党组织政治功能和组织力，实现党建与教育教学工作双推进。三是抓好意识形态工作。严格落实网络意识形态工作责任制，强化舆情管控，加强阵地建设，努力营造良好的教育发展环境。四是加强示范点建设。着力打造规范化党支部示范点，司岗里幼儿园党支部被省委组织部命名为省级“规范化建设示范党支部”，城区幼儿园党支部被县委组织部命名为县级“规范化建设示范党支部”。五是加强党风廉政建设。落实党风廉政建设主体责任，扎实开展“以案促改”警示教育，狠抓党风政风、校风学风和师德师风建设，为教育体育事业发展提供保障。

　　2、坚持统筹兼顾，教育事业全面发展。一是办好学前教育。推进“一村一幼”和普惠性幼儿园建设，学前三年毛入园率达98.51%，居全市最高；二是均衡发展义务教育。强化控辍保学联防联控机制，九年义务教育巩固率达95.33%，高于目标任务0.33个百分点；全县63所义务教育学校办学基本标准全部达到省定标准，小学、初中综合差异系数分别为0.425、0.279，均达到国家标准，义务教育基本均衡发展得到较好地巩固。三是基本普及高中教育。加快普及高中教育，高中阶段毛入学率达94.16%，居全市最高；抓好疫情防控下的考试安全，确保考试公平，高考参考699人，一本市级下达指标1人，实际完成5人，完成率达500%；二本市级下达指标110人，实际完成169人，完成率达153%。四是加快发展现代职业教育。加强职业教育招生，扩大职业教育办学规模，在校学生3114人，其中全日制在校生861人、巩固率达97.79%、毕业学生就业率92.18%，对口就业率84.37%；非全日制招回注册生2253人。

　　3、坚持加大投入，办学水平得到提升。一是推进学校基础设施建设。完成建筑面积46386.2平方米的9个在建项目验收、27座“厕所革命”建设任务和县民族中学扩建和城北幼儿园布局规划，新建217座洗手台，启动国门第二小学建设，为建成学校相对集中、资源配置优化、学生就近入学的教育服务一体化新城区打下坚实基础。二是推进教育信息化建设。新增教学仪器设备，投入238万元，配备交互式LED一体机52套、扫描仪7台，与科大讯飞协商采购智慧教育系统，开展智慧教育建设项目；实施教育信息化2.0行动计划，被教育部确定为“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，被省教育厅确定为“数字教材应用试点县”，教育信息化扶贫入选教育部全国教育脱贫攻坚优秀案例，《教育信息化普及普惠应用带动边疆直过民族地区教育整体发展的实践探索》荣获省基础教育教学成果二等奖，全省县区教育信息化发展指数比较排名第14、全市排名第1。三是加强体育基础设施建设。建设社会足球场6块并完成验收、移交；谋划县民族体育馆建设、司岗里体育小镇智能体育及赛道改造提升和司岗里体育小镇全民健身基础设施建设项目。

　　4、坚持德能并举，师资素质大幅提高。一是加强师德师风建设。按照“四有”好老师标准，把理想信念教育放在师德教育首位，进一步增强对中国特色社会主义的认同感；严格落实新时代教师职业行为十项准则，严把高层次人才引进、人才项目申报中的政治关，完善师德师风长效机制，坚持师德师风一票否决制。二是拓宽教师补充渠道。加快补齐教师缺口，招聘教师146人，其中特岗招聘30人、事业招考22人、专项招聘55人、紧缺人才引进39人。三是加强机构编制管理。根据布局调整后学校数、学生数增减情况，按照临沧市中小学、幼儿园及中等职业学校教职工编制标准足额核定人员编制，进一步优化编制结构和编制资源配置，加强中小学教职工编制保障，逐步解决编外教师问题。四是加强教研师训。推进一体化教学教研，组织4527名教师参加各类培训，组建中小学学科团队9个，开展网络教研28次，参与教师1893人次；推进骨干教师培养工程，选聘中小学骨干教师42人，目前全县有市、县级学科带头人和骨干教师341人；抓实名师评比制度，开展骨干教师研修团队送教下乡，努力实现城乡优质教育资源共享，提高教育教学质量，中考综合评价在全市120所中学中排名第10名，获得办学考核以来最好成绩，全县中小学学业水平检测争先进位首次在全市后十位位次实现清零。

　　5、坚持全面发展，育人水平得到提升。一是提升校园建设水平。民族中学等17所学校被省教育厅  省民族宗教事务委员会命名为“云南省民族团结进步教育示范学校”，职业技术学校荣获第二批全省民族团结进步示范单位，民族小学被省禁毒委授予“云南省毒品预防教育示范学校”称号，勐来乡明珠希望小学等4所学校为市级平安校园，班洪乡班莫、法宝2所学校为县级“文明校园”，民族中学、国门小学为县级“最美校园”。二是提升艺体水平。率先开办勐董镇中心完小校园足球特色班，开创我市第一所校园足球特色学校；在国门小学设置竞技体育后备人才培养点；由职业技术学校70名少数民族学生组建了世界第一支佤族管乐团并参加大临铁路通车仪式；入选云南网球野象俱乐部的7名佤族少年参加全国网球积分赛先后包揽成都站、上海站和徐州站女子单打和双打的冠亚军，2021年代表中国出战法网少年赛；选送学生在参加全国和省级比赛中共有24人次获得奖牌，奖牌总数位列全市第三；“‘新米节’穿越崖画谷公路自行车赛”入选省体育旅游精品项目，“摸你黑狂欢节系列活动”入选中华体育文化优秀项目；组织跆拳道班12名学生参加“逐日体育杯2020年搏击联赛双江揭幕战”荣获6金4银3铜的好成绩。三是强化教育特色宣传。加大对外媒体投稿力度，积极向外展示我县教育发展的最新成果和特色经验，制作的“我和国旗合影”MV被“学习强国平台”、“云南教育”微信公众平台推广，“发展职业教育 助力脱贫攻坚”、“普及智慧课堂 共享教育信息化发展成果”等信息分别在“今日临沧”、云南台和云视新闻播出。

　　6、坚持改革创新，教育活力得到激发。一是深化教师管聘改革。全面推行义务教育学校阶段教师“县管校聘”，有计划安排县城学校教师到乡村支教，促进县域内义务教育均衡发展，进一步激发教师活力。二是推进义务教育学校校长职级改革。在全省率先推进义务教育学校校长职级制改革试点，制定《沧源佤族自治县义务教育校长职级制试点工作实施方案》，激发校长队伍活力和创造力，努力为教育事业发展提供组织和人才保障。三是深化新时代学校思想政治理论改革创新。健全思政课特聘教师、兼职教师制度，选树最美思政课教师典型，勐省完小教师鲍永芳荣获临沧市2020 年中小学思政课课堂教学竞赛小学组一等奖。

　　7、坚持围绕中心，服务本领不断增强。一是统筹推进疫情防控与复教复学。坚决贯彻落实中央、省、市、县决策部署，把疫情防控作为最紧迫最重要的任务，把师生生命安全和身体健康放在首位，深入开展“停课不停学”，制定完善工作方案、应急预案、工作流程图，建立复教复学小分队，加强人员排查、风险判定、物资储备、应急演练，强化督查和开学评估，确保学校如期开学；持续开展常态化疫情防控，巩固疫情防控成果。二是深入开展“两爱”教育。印发《关于开展爱国主义教育、爱国卫生教育活动的通知》，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义，增进学生爱党爱国爱社会主义的情感；推进爱国卫生“7个专项行动”，加强法治、劳动、美育、心理健康、疫病预防、禁毒防艾等教育，保障学生生命健康。三是巩固提升脱贫攻坚成果。紧盯义务教育巩固率这个硬指标，建立“一校一策、一生一策”，基本实现义务教育有保障目标；认真落实教育惠民政策，加大资助政策宣传力度，投入资金7622.385万元，受理生源地信用助学贷款1318人次1015.62 万元，“贷免互补”1人资金10万元；充分发挥职业教育在脱贫攻坚中的作用，开展农村群众实用技术培训2118人，激发群众内生动力，助力群众走上致富路。四是抓实教育督导评估。完成3个乡（镇、场）履行教育职责、1个乡学前教育普及普惠、22所幼儿园办园行为、12所中小学、幼儿园现代教育学校督导评估，糯良中学被认定为“临沧市现代教育示范学校”，城区幼儿园被认定为“临沧市现代教育示范幼儿园”。五是开展国家义务教育质量监测，与北京师范大学签订义务教育质量监测专项协议，完成测试工作并被省、市教育主管部门推荐申报为2020年国家义务教育质量监测实施县级优秀组织单位。六是推广普及国家通用语言文字。申报市级语言文字达标校3所；开展中小学读书月师生阅读、中华经典诵写大赛、“好书相伴快乐成长”征文、“致敬最美‘逆行者’”中小学生书信绘画大赛，组织450名教师参加全市第四届中小学教师汉字听写大赛，提高师生语言文字运用能力。七是加强校园安全管理。持续开展校园安全隐患排查整改、扫黑除恶治乱专项斗争，加强校园欺凌等问题整治，将安全教育纳入年度教育教学课程安排，开展食品、消防、道路交通、用电、防溺水、防震减灾等安全教育，确保校园安全稳定，年内未发生校园安全责任事故。

　　二、部门基本情况

　　（一）部门决算单位构成

　　纳入沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位单位1个，即：沧源县教育体育局局机关本级。沧源县教育体育局局机关下设办公室、德育室、基础教育股、职业成人民办教育股、计划财务股、人事股、招生考试办公室、安全管理股、教育体育督导室、体育股等10个行政股室以及教研室、教师进修学校、青少年活动中心、校舍建设管理中心、会计核算中心、学生资助管理中心等6个事业股室。

　　（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

　　沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年末实有人员编制66人。其中：行政编制8人（含行政工勤编制0人），事业编制58人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员14人（含行政工勤人员2人），事业人员49人（含参公管理事业人员0人）。

　　离退休人员0人。其中：离休0人，退休0人。

　　实有车辆编制1辆，在编实有车辆1辆。

　　第二部分  2020年度部门决算表

　　一、收入支出决算总表

　　二、收入决算表

　　三、支出决算表

　　四、财政拨款收入支出决算总表

　　五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

　　六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

　　七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

　　八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

　　九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

　　（详见附件）

　　第三部分  2020年度部门决算情况说明

　　一、收入决算情况说明

　　沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年度收入合计10,769.35万元。其中：财政拨款收入9,543.42万元，占总收入的88.62%，比上年同期增长29.97%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入0万元，占总收入的0%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入1,225.93万元，占总收入的11.38%，比上年同期增长156.88%。

　　与上年同期对比，总收入增2,681.86万元，比上年同期增长33.16%，增长的主要原因：一方面加大校舍建设、学生各类补资等项目支出；另一方面提高人员经费支出，等等。其中：财政拨款收入增2,200.67万元，比上年同期增长29.97%，增长的主要原因：加大校舍建设、学生各类补资等项目支出以及提高人员经费支出等；其他收入增748.69万元，比上年同期增长156.88%，增长的主要原因：一方面加大社会各界对教育的扶持，另一方面加大上级主管部门对本部门工作经费的核拨。

　　二、支出决算情况说明

　　沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年度支出合计6,662.97万元。其中：基本支出1,218.11万元，占总支出的18.28%，比上年同期增长14.44%；项目支出5,444.86万元，占总支出的81.72%，比上年同期减少19.46%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0万元，占总支出的0%。

　　与上年同期对比，总支出减1,179.55万元，比上年同期减少15.04%，减少的主要原因：减少对家庭和个人补助、校舍建设项目的投入。其中：基本支出增153.72万元，比上年同期增长14.44%，增长的主要原因：提高人员经费支出；项目支出减1,315.27万元，比上年同期减少19.46％，减少的主要原因：减少对家庭和个人补助、校舍建设项目的投入。

　　（一）基本支出情况

　　2020年度用于保障沧源佤族自治县教育体育局局机关正常运转的日常支出1,218.11万元。比上年同期增长14.44%，增长的主要原因：提高人员经费支出。具体用于基本工资、津贴补贴等人员经费支出1,058.71万元，占基本支出的86.91%；用于办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费159.41万元，占基本支出的13.09%。

　　（二）项目支出情况

　　2020年度用于保障沧源佤族自治县教育体育局局机关为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出5,444.86万元。比上年同期减少19.46％，减少的主要原因：减少对家庭和个人补助、校舍建设项目的投入。

　　三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

　　（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

　　沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年度一般公共预算财政拨款支出5,385.21万元，占本年支出合计的80.82%。比上年同期减少27.53％，减少的主要原因：减少对家庭和个人补助、校舍建设项目的投入。

　　（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

　　1.教育（类）支出5,068.55万元，占一般公共预算财政拨款总支出的94.12%。比上年同期减少9.03%，主要用于基本工资、津贴补贴、绩效工资、其他工资福利、办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、差旅费、维修（护）费、租赁费、培训费、会议费、公务接待费、劳务费、公务用车运行维护费、其他交通费、其他商品和服务支出、助学金、奖励金、其他对个人和家庭补助、房屋建筑物构建、办公设备购置、专用设备购置、大型修缮、其他资本性支出等支出。

　　2.社会保障和就业（类）支出174.29万元，占一般公共预算财政拨款总支出的3.24%。比上年同期增长71.14%，主要用于上缴职工养老保险、失业保险、生育保险、工伤保险以及离休费补助、退休费补助、退职生活补助、遗属补助等支出。

　　3.卫生健康（类）支出70.13万元，占一般公共预算财政拨款总支出的1.3%。比上年同期增长25.79%，主要用于上缴职工医疗保险支出。

　　4.住房保障（类）支出72.24万元，占一般公共预算财政拨款总支出的1.34%。比上年同期增长100%，主要用于上缴职工住房公积金支出。

　　四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

　　（一）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

　　沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为15.17万元，支出决算为9.07万元，完成预算的59.79%。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务用车购置及运行费支出决算为6.58万元，完成预算的75.29%；公务接待费支出决算为2.49万元，完成预算的39.27%。2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于预算数的主要原因：严格执行厉行节约的策略效果显著。

　　2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2019年减少1.87万元，下降17.06%。其中：公务用车购置及运行费支出决算增加0.16万元，增长2.5%；公务接待费支出决算减少2.03万元，下降44.84%。2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算减少的主要原因：严格执行厉行节约的策略效果显著。

　　（二）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

　　2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出6.58万元，占72.52%；公务接待费支出2.49万元，占27.48%。具体情况如下：

　　1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。

　　2. 公务用车购置及运行维护费支出6.58万元。其中：

　　公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。

　　公务用车运行维护支出6.58万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为1辆。主要用于保障日常办公所需车辆燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等。

　　3.公务接待费2.49万元。其中：

　　国内接待费支出2.49万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待15批次（其中：外事接待0批次），接待人次117人（其中：外事接待人次0人）。主要用于上级相关部门对全县教育系统进行全方位工作的督查、督导等发生的就餐费支出。

　　国（境）外接待费0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

　　第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

　　一、机关运行经费支出情况

　　沧源佤族自治县教育体育局局机关部门2020年机关运行经费支出128.99万元，比上年同期减少3.68%,减少主要原因：减少使用公共财政拨款资金支出日常公务经费。部门机关运行经费主要用于办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、差旅费、培训费、会议费、公务接待费、劳务费、公务用车运行维护费、维修维护费、其他交通费等支出。

　　二、国有资产占用情况

　　截至2020年12月31日，沧源佤族自治县教育体育局局机关部门资产总额41,816.01万元，其中，流动资产40,020.09万元，固定资产1,416.81万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程364.11万元，无形资产15万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加7,797.78万元，其中流动资产增加6,667.42万元，固定资产增加385.69万元，在建工程增加136.48万元，无形资产减少164.14万元。无形资产调拨1块足球场，账面原值164.14万元。

　　三、政府采购支出情况

　　2020年度，部门政府采购支出总额0万元，其中：政府采购货物支出0万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。

　　四、部门绩效自评情况

　　部门绩效自评情况详见附表（附表10-附表12）。

　　五、其他重要事项情况说明

　　本单位2020年的部门决算事项中无需要说明的其他重要事项。

　　六、相关口径说明

　　（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

　　（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

　　（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

　　（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

　　第五部分  名词解释

　　1.财政拨款收入：财政拨款收入是指各级人民政府对纳入预算管理的单位拨付的财政资金。

　　2．其他收入：指除“财政拨款收入”、“财政专户资金”、“事业收入”、“事业单位经营收入”、“政府性基金收入”、“用事业基金弥补收支差额”等以外的各项收入。

　　3．年初结转结余：指以前年度尚未完成，结转到本年度按有关规定继续使用的资金。

　　4.年末结转结余：指本年度或以前年度预算安排，因客观原因尚未使用的人员支出、经费支出或项目支出。

　　5.基本支出：指预算单位为保障其机构正常运转，完成日常工作任务而产生的支出，分为人员经费和日常公用经费两部分。

　　6.项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

　　沧源佤族自治县教育体育局

　　二○二一年九月二十五日

　　监督索引号53092701736001111

临沧市沧源佤族自治县教育体育局（本级）.XLS20210928094713409.xls