沧源佤族自治县勐角完全小学部门2019年度部门决算目录

第一部分  沧源佤族自治县勐角完全小学概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2019年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分  2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）项目支出绩效自评/项目支出绩效自评报告（表）

（二）部门整体支出绩效自评报告

（三）部门整体支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明、

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  沧源佤族自治县勐角完全小学概况

一、主要职能

（一）主要职能

沧源县编办未制定“三定”方案。

（二）2019年度重点工作任务介绍

1.增强安全责任意识，提高后勤保障能力。

　　安全责任，重于泰山。明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对各学校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过校会、班会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。

　　同时，学校严格执行《食品卫生法》《学生集体用餐管理办法》，做好食品、原料的定点采购、索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把病从口入关，学校还对食堂工作进行随机检查督促与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。

   学校不断更新和维护安全设施设备，检查填充灭火器等。保证20，26条底线达标。全面开展安全教育，特别强调水、道路交通、火、电、食物中毒、校园欺凌等内容。每次放假前组织家长学生安全会议，发放“安全告知书”，组织开学第一天的安全教育。组织开展安全演练，保证每学期两次防震演练，两次消防安全演练。本学年还特别邀请了消防大队给中心完小教师进行了消防知识培训，带学生进行一次消防演练。由省级部门组织学生开展一堂自救技能学习实践课。 

2.重视学习培训，提高教师专业水平

本学期，组织教师参加各级各类学习培训，每次学习培训后都要求教师写培训总结，上汇报课，做好再培训，让学习成果最大化。省外学习培训，共安排5位教师到成都、重庆、厦门等地参加学习培训。省内学习培训安排2位教师到昆明参加培训。安排了4名教师参加县级创客培训。安排43名教师参加县“国培计划（2018）”启动大会暨送教下乡第一次集中培训会。

（1）细化教学常规工作，努力提高教学质量

①严格要求，加强教学常规管理

我校全体教师按照勐角乡小学教学常规管理认真完成教学任务，教导处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

②求真务实，促进教学常规工作

继续加强教学常规检查，本学期教务处对教学常规进行了3次检查。常规工作做得好的教师充分利用qq群及微信群的力量，让教师们相互借鉴学习。对存在问题及时与教师交流反馈，及时整改。

加强教研组教研建设。开学初召开校长、教研组长会议，落实目标任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时开展集体备课及听评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听评课的力度。

每月坚持单元检测。为了监控好教师们的教学进度，提高教学质量，我乡小学在每次考试中严格落实考试制度。要求语、数、科、道德与法治（品德与社会）这四门课每个单元都要对学生进行检测，每次检测结束后，教师都要认真进行分析，找准本班学生存在的问题，做好查缺补漏工作。

③严把备课关，提高课堂教学质量

教师上课必须备课，备课做到有教案，本学期执行教师个人备课写教学设计，备课以本班学生为依据，对症下药，选择教法和学法，提高课堂质量，从而提高本班的教学质量。

④狠抓学生基础，提高教学质量。本学期我校继续以狠抓学生基础知识为重点，为提高质量的抓手，坚持每天一听写，一计算来巩固基础和所学知识。

（2）积极开展师生读书活动，在阅读中成长

①本学期教师根据自身需要阅读一本书，要做好读书笔记。

②学生在语文教师的推荐下进行阅读，做好佳词佳句的摘抄。

③坚持每周利用四大课间活动，开展师生阅读分享活动。

④坚持每周三下午开展学生阅读活动。

（3）积极开展校本教研活动，努力改进教学方式。

本学期教务处坚持以课堂教学为平台，共组织教师上手机直播课堂64节；1名教师参加全县的全景平台小学语文字词的复习课交流；开展了4次教研活动。每一次活动做到有方案，有记录，有教案，有ppt，有反思。

4月4日开展了全乡一、五年级薄弱年级的教研活动。

4月4日开展了六年级教研活动。

4月12日全乡15位教师参加中片区四乡小学“信息技术有效服务课堂教学”教研活动。

4月28日开展全乡六年级复习备考教研活动。

（4）教师、学生获奖情况

①2位教师参加县级课赛，荣获三等奖。

②2位教师的论文获省级二等奖；16位教师的论文获省级三等奖。

③1名学生参加县演讲比赛获三等奖。

3.强化控辍保学工作。

学校成立了控辍工作领导小组，层层落实责任，并分工明确责任，加大控辍力度，形成控辍网络队伍。定期组织班子成员和全体教师学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等有关控辍文件。与教师、家长、学生签订“控辍保学责任书”。严禁教师讽刺和挖苦学生，严禁教师体罚及变相体罚学生，防止人为造成辍学现象。改进课堂教学方法，对不同层次的学生，设立不同的教学目标，因材施教，使每个学生都有所得。照顾学困生，号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致地辅导，使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。减轻课业负担，严格执行新课标规定的课业标准，不留统一的作业，让学困生轻松完成作业，打消了厌学情绪，控制了辍学苗头。奉献真挚爱心，感化学生。要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生，无论是后进生，还是优秀的学生，都一视同仁，用真挚的爱心感化每一个学生。要求教师采用“赏识”的教育方法，从不同的角度发掘学生的闪光点，多鼓励、多表扬，不要总是一味地批评学生、否定学生，让每个学生都对自己充满信心。同时针对部分残疾儿童组织开展“送教上门”教学活动。通过党委政府、学校教师、村组领导的共同努力，本学年入学率达100%，巩固率达100%。

4.德育工作。

（1）加强教师职业道德建设。学校在每次教职工大会、校务例会上组织职工师德师风业务学习进教师的育人实效等。同时也组织学习扫黑除恶相关知识，组织扫黑除恶知识考试。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。

　（2）健全管理制度，严肃各项纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。 　　

（3）打造德育特色，全面提高育人实效。

　  加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。召开班主任、辅导员会议，共同探讨德育过程中好的做法及遇到的困难、困惑。同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提升了工作热情和班级管理的水平。

　  抓好学生常规教育和养成教育。党支部、行政办、少先队等部门全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，制定了《我行我能学生行为规范条约》，使规范落实到了学生的实际行动中，取得了良好的教育效果。

　 （4）开展各项主题活动。　 

为了使学生在思想上得到教育，少先队开展了各种活动。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展感恩教育活动。结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。庆祝“六一”国际儿童节活动（开展相关文艺演出、绘画展、体育游戏等活动）。还开展“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来” “红领巾相约中国梦”“6.5世界环境保护税”等主题活动。组织开展“高年级青春期心理健康教育”。

成立勐角完小环境卫生督查小组。组建并成立勐角完小首届学生会机构。配合学校开展《消防安全知识》讲座。小学生安全教育日活动：通过晨会、班会、集会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。强化了学生的思想觉悟，促进了班级各方面的工作。

（5）继续推进校园绿化美化工作。带动师生动手参与学校绿化美化活动，节省资金投入，不断完善校园绿化美化工作。

（6）强化各学校校园文化建设。投入校园文化资金21万元。

5.艺体类工作 

    为了丰富师生的学习生活，能够健康、快乐、轻松地学习和工作。我们始终不放松艺体类的教育工作。规范经费管理，不断添置设备，做到专款专用。建设活动阵地，保障活动开展。保证每所学校的活动场地，活动器材。各校结合自己的实际情况开展各项活动，中心完小开展经典诵读、文艺、美术、阅览、体育活动等五大类活动，共开设26类项目，共有634名学生参加活动。

    通过大家的共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得艺体类活动开展秩序井然。让少年儿童在课余时间学得满意、玩得开心、活得充实。以庆“六一”活动和举办艺术节为契机集中展示艺体类活动的成果。2019年“六一”儿童节，勐角乡小学举行了庆“六一”儿童节文体娱乐活动，活动形式以勐角乡佤族、傣族、彝族和拉祜族等民族文化元素为主题的大型“美术展”和“文艺演出”及“球类友谊赛”，活动展示了勐角乡小学艺体类教学的成果，深受学生家长和社会各界的好评。

6.继续加强党风廉政建设。 

严格按照上级的相关要求，认真组织党员、教师，学习党的十九大精神、习近平总书记系列讲话主要内容等。不断提高党员的政治意识、思想意识。务必明白自己的身份，认真履行职责，对照党章要求自己，保持共产党员先进性，努力工作，做好其他同事的表率，学生的楷模。制定勐角乡小学积分细则，执行党员积分制度。落实开展“三会一课”活动制度，开展批评与自我批评活动。组织党员教师参与学校绿化、美化和亮化工作。严格执行《财务制度》《内部控制制度》，开支较大的必须由校领导班子或教代会决定通过才能执行。每学期初向家长、社会公示学校收费项目和收费标准，每学期末向教职工汇报学校账务，确无乱收费和违反财经纪律的现象。

7.工会工作。

抓“维权”维护好教职工的合法权益，调动职工的积极性。

（1）推行平等协商、中心完小民主管理。工会组织参政议政，民主管理学校，提高了教职工的主人翁地位。 

（2）积极探索职工民主管理新路子。深化校务公开制度,促进勐角乡小学民主建设。“校务公开”坚持做到制度化和规范化。

坚持以人为本、情系教职工

（3）以送温暖为载体，为困难职工办实事。本学年，勐角乡小学工会共走访、慰问、探望教职工37人次，向沧源佤族自治县总工会上报困难职工9人，积极为职工家庭子女争取“金秋助学”帮扶资金共争取7个帮扶名额，帮扶资金6000元。

（4）积极开展文体活动、增强教职工的凝聚力。使教职工在活动中既强身健体、又陶冶情操、净化心境，增强教职工的凝聚力，充实教职工的业余生活，同时对学生的课余活动也起到了积极的教育引导作用，促进了学校的精神文明建设。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入沧源佤族自治县勐角完全小学2019年度部门决算汇编范围的独立核算事业单位。报表为单户表，单位财政预算代码为301008，单位基本性质为财政补助的事业单位，学校执行政府会计制度，为二级预算单位，预算管理级次为县级。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况 

沧源佤族自治县勐角完全小学2019年末实有人员编制105人；在职在编实有事业人员100人。退休人员56人。

第二部分  2019年度部门决算表

（详见附件）

第三部分 2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明      

沧源佤族自治县勐角完全小学2019年度收入合计1745.16万元。其中：财政拨款收入1722.87万元，占总收入的98.72%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入0万元（含教育收费0万元），占总收入的0%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入22.3万元，占总收入的1.28%。

二、支出决算情况说明  

沧源佤族自治县勐角完全小学2019年度支出合计1734.24万元。其中：基本支出1580.66万元，占总支出的91.14％；项目支出153.58万元，占总支出的8.86％；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共计0万元，占总支出的0％。

（一）基本支出情况  

2019年度基本工资、津贴补贴等人员经费支出占基本支出的98.32%；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等日常公用经费占基本支出的1.68%。

（二）项目支出情况  

2019年度用于专项业务工作的经费支出153.58万元。具体项目支出为：用于办公费、印刷费、手续费、电费、邮电费、差旅费、维修（护）费、培训费、劳务费、其他交通费、其他商品和服务支出等商品和服务支出80.73万元，占项目支出的52.56%，用于助学金、奖励金等对个人和家庭补助支出66.65万元,占项目支出的43.4%，房屋建筑物购建、办公设备购置等其他资本性支出6.2万元，占项目支出的4.04%。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况   

沧源佤族自治县勐角完全小学2019年度一般公共预算财政拨款支出1711.85万元,占本年支出合计的98.71%。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况  

1.205类教育支出1444.78万元，占一般公共预算财政拨款总支出的84.4%，主要用于基本工资、津贴补贴、绩效工资、办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、差旅费、维修（护）费、会议费、培训费、其他交通费、其他商品和服务支出、助学金、办公设备购置等支出。

2.208类社会保障和就业支出181.11万元，占一般公共预算财政拨款总支出的10.58%，主要用于上缴职工养老保险、失业保险、生育保险、工伤保险以及退休费补助、抚恤金等支出。

3.210类卫生健康支出85.96万元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.02%，主要用于上缴职工医疗保险支出。

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

沧源佤族自治县勐角完全小学2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为0万元，支出决算为0万元，完成预算的0%。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务用车购置及运行费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务接待费支出决算为0万元，完成预算的0%。

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2018年增加/减少0万元，增长/下降0%。其中：因公出国（境）费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%；公务用车购置及运行费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%；公务接待费支出决算增加/减少0万元，增长/下降0%。

（二）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出0万元，占0%；公务接待费支出0万元，占0%。具体情况如下：

1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。

2.公务用车购置及运行维护费支出0万元。其中：公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。

公务用车运行维护支出0万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。

3.公务接待费支出0万元。其中：

国内接待费支出0万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。

国（境）外接待费支出0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

沧源佤族自治县勐角完全小学2019年机关运行经费支出0万元。（沧源县勐角完全小学无机关运行经费）。

二、国有资产占用情况  

截至2019年12月31日沧源县勐角完全小学资产总额1,920.15万元，其中，流动资产354.71万元，固定资产1,565.44万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产0万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。

三、政府采购支出情况

2019年度，沧源佤族自治县勐角完全小学部门政府采购支出总额0万元，其中：政府采购货物支出0万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表（附表9—附表11）。

五、其他重要事项情况说明

无其他说明

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的日常公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中，因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

我单位不涉及专用名词。

沧源佤族自治县勐角完全小学

2020年9月23日